Код
A4.03
Спеціальність/Освітня
програма (Спеціалізація)
Середня освіта (Історія та громадянська освіта)
Форма здобуття
освіти
денна/заочна
Освітній рівень
Бакалавр
Ліцензійний обсяг
90/15
Кар'єрні перспективи
- викладач історії,
- консультант з питань історії,
- викладач професійного навчально-виховного закладу,
- вчитель загальноосвітнього навчального закладу.
Особливості спеціальності
- ПОГЛИБЛЕНЕ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІН ПЕДАГОГІЧНОЇ СКЛАДОВОЇ.
- ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВ ПРОФЕСІЙНИХ УМІНЬ І ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК ДЛЯ РОЗВ’ЯЗАННЯ СКЛАДНИХ ЗАВДАНЬ І ПРОБЛЕМ ШКІЛЬНОЇ ІСТОРИЧНОЇ ОСВІТИ
- ШИРОКИЙ ЦИКЛ ПРОФЕСІЙНОЇ ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ, ЯК У РАМКАХ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ ТАК І В РАМКАХ РОБОТИ У МУЗЕЯХ, АРХІВАХ ТА БІБЛІОТЕКАХ.
- ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК КРИТИЧНОГО СПРИЙНЯТТЯ ІСТОРИЧНОЇ ІНФОРМАЦІЇ ТА УСВІДОМЛЕННЯ СОЦІАЛЬНОЇ ФУНКЦІЇ ІСТОРИКА У СВІТІ.
- ЗДАТНІСТЬ ВЕСТИ ПОШУКОВУ Й ДОСЛІДНИЦЬКУ РОБОТУ В ГАЛУЗІ ДИДАКТИКИ ІСТОРІЇ, ІСТОРІЇ ШКІЛЬНИЦТВА, ІСТОРИЧНОГО КРАЄЗНАВСТВА; ЗАСТОСОВУВАТИ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПІДХІД.
- ЗДАТНІСТЬ ПРОДУКТИВНО ЗАСТОСУВАТИ ПРОФЕСІЙНИЙ І ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ ЯК В ІНТЕРЕСАХ СУСПІЛЬСТВА (В ОСВІТНІЙ І СОЦІАЛЬНІЙ СФЕРАХ СУСПІЛЬНОГО ЖИТТЯ), ТАК І ДЛЯ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ.
Навчання за спеціальністю “Середня освіта (Історія)” передбачає значну увагу до педагогічної складової та засвоєння теоретичних і практичних знань з дидактики історії поряд з професійним циклом фахової підготовки історика. Педагогічна практика у поєднанні з краєзнавчою та музейно-архівною складовою формують навички необхідні для роботи майбутніх істориків-педагогів, які отримують змогу використовувати свої знання та професійні навички як для педагогічної роботи так і для виявлення, охорони та популяризації історико-культурної спадщини.
Сайт
Соцмережі спеціальності
Залишились питання? Пиши на офіційні канали вступників:
Перелік конкурсних предметів (предметів національного мультипредметного тесту), вступних іспитів, творчих конкурсів наведено в додатку 2.1 Правил Прийому за посиланням: https://admission.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2025/07/D2_1.pdf